1. Основные сведения
а) полное и сокращенное (при наличии) наименование образовательной организации: Индивидуальный предприниматель Митчелл Дженнифер Александра (ИП Митчелл Д.А.);
б) дата создания образовательной организации: 27.06.2024;
в) учредитель, учредители образовательной организации: Митчелл Дженнифер Александра;
г) место нахождения образовательной организации:  г. Москва, ул. Конюшковская, д. 26
д) режим и график работы образовательной организации: с понедельника по пятницу, с 10.00 до 18.00, суббота, с 10.00 до 15.00.
е) контактные телефоны и адреса электронной почты образовательной организации:
+7 (969)124-49-69, https://taro-psy.ru
ж) места осуществления образовательной деятельности, сведения о которых в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности, перечисленных в Правилах размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 20 октября 2021 г. № 1802, в виде адреса места нахождения: нет.
з) лицензия на осуществление образовательной деятельности (выписка из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности): Лицензия № Л035-01298-77/01272553 от 27.06.2024, выданной Департаментом образования и науки города Москвы.


и) наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, за исключением образовательных программ дошкольного образования, программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), образовательных программ, реализуемых в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с нарушением интеллекта, основных программ профессионального обучения, дополнительных образовательных программ: государственная аккредитация образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам отсутствует.

2. Структура и органы управления образовательной организацией
а) наименование структурного подразделения (органа управления): нет;
б) фамилии, имена, отчества (при наличии) и должности руководителей структурных подразделений: нет;
в) месте нахождения структурных подразделений: нет;
г) адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии): нет;
д) адресах электронной почты структурных подразделений (при наличии): нет;
е) наличие положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. N 63-ФЗ "Об электронной подписи": нет;

3. Документы
а) устав образовательной организации - нет;
б) правила внутреннего распорядка обучающихся;
в) правила внутреннего трудового распорядка;
г) коллективный договор (при наличии) - нет;
д)локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, предусмотренные Федеральным законом N 273-ФЗ:

• правила приема обучающихся;
• режим занятий обучающихся
• формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
• порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
• порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

е) отчет о результатах самообследования;
ж) предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии) - предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования отсутствуют.

1. Образование

1) реализуемые образовательные программы с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой (за исключением образовательных программ дошкольного образования), представляемые в виде образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим отдельные компоненты образовательной программы, с указанием для каждой из них следующей информации:
1.1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Психолог- консультант. Применение символьной системы карт Таро в диагностике и консультировании»
1.2. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Психолог-консультант. Применение символьных и проективных методов в диагностике и консультировании»
1.3. Дополнительная общеразвивающая программа «Карманный помощник»
 2) направления и результаты научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательская база для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования): нет;
 3) численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа);
 4) численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ) - нет;
5) языки образования (в форме электронного документа)
 6) результаты приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления - нет;
 7) трудоустройство выпускников в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки - нет.

1. Руководство

а) фамилия, имя, отчество руководителя, его заместителей - Митчелл Дженнифер Александра;
б) должности руководителя, его заместителей – индивидуальный предприниматель;
в) контактные телефоны - 8-969-124-49-69
г) адреса электронной почты - info@taro-jennifer.ru

1. Педагогический состав

а) фамилия, имя, отчество педагогического работника - Митчелл Дженнифер Александра;
б) занимаемая должность (должности) – педагог дополнительного профессионального образования;
в) преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
 –  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  «Психолог- консультант. Применение символьной системы карт Таро в диагностике и консультировании»
 – Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Психолог-консультант. Применение символьных и проективных методов в диагностике и консультировании»
 – Дополнительная общеразвивающая программа «Карманный помощник»
г) уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Магистр бизнеса и стратегии МГУ им. Ломоносова,
Аспирант психологии Московский Гуманитарный Университет,
Эмоционально-образный терапевт, Институт ЭОТ Николая Линде
Педагог, Межрегиональная Академия Проф. Развития
Практик и Мастер НЛП, Центр НЛП им. Плигина
Член Общероссийской Психотерапевтической Лиги
д) ученая степень (при наличии) - нет;
е) ученое звание (при наличии) - нет;
ж) сведения о повышении квалификации (за последние 3 года):- нет;
з) сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) - нет;
и) сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) - 7 лет;
к) наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности программы (программ) подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник - нет.

1. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

1) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
а) наличие оборудованных учебных кабинетов - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
б) наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
в) наличие оборудованных библиотек - Научная электронная библиотека https://elibrary.ru/ ;
г) наличие оборудованных объектов спорта - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
д) наличие оборудованных средствах обучения и воспитания - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
е) доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);
ж) электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:
1. Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:
Созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя:

• электронные информационные ресурсы,
• электронные образовательные ресурсы,
• совокупность соответствующих информационных технологий, телекоммуникационных технологий, технологических средств.

Электронная образовательная среда обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
Дистанционное обучение реализуется на платформе www.getcourse.ru.
Обучающийся получает полный доступ к электронным материалам курса (текст курса, презентации, видеолекции, методические материалы и т.д.).
2. Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
Федеральный портал «Российское образование».
Электронные библиотечные системы и ресурсы:
elibrary.ru – Научная электронная библиотека;
з) количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии - нет (обучение с применением исключительно ЭО, ДОТ);

1. Платные образовательные услуги

а) порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг:
Оказание платных образовательных услуг регламентируется:

• Законом Российской Федерации от 7 февраля 1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»;
• Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”;
• Правилами оказания платных образовательных услуг, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г. № 1441;
• Положением об оказании платных образовательных услуг;
• Положением о ценовой политике в отношении образовательных услуг;
• Положением о порядке и основаниях снижения стоимости платных образовательных услуг.

 Образцы договоров об оказании платных образовательных услуг.
Оферта “Карманный помощник”
Оферта профессиональная переподготовка «Психолог-консультант со специализацией «Применение проективной символьной системы карт Таро в диагностике и консультировании»
 б) утверждение стоимости обучения по каждой образовательной программе:
Приказ об утверждении стоимости обучения №1 - нет;
 в) установление размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования - нет.

1. Финансово-хозяйственная деятельность

Финансирование образовательной деятельности за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов не предусмотрено.
Результаты обязательного аудита опубликованы на сайте Единого федерального реестра юридически значимых сведений о фактах деятельности юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и иных субъектов экономической деятельности

1. Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

а) финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов - не предусмотрены;
б) финансируемые по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц - без ограничений, квоты и контрольные цифры не установлены

1. Стипендии и меры поддержки обучающихся

а) наличие и условия предоставления обучающимся стипендий - нет;
б) наличие и условия предоставления обучающимся мер социальной поддержки - нет;
в) наличие общежития, интерната - нет;
г) количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся - нет;
д) формировании платы за проживание в общежитии - нет.

1. Международное сотрудничество

Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - нет.

1. Организация питания в образовательной организации

1) условия питания и охраны здоровья обучающихся - нет;
2) условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе - нет.